Transtorno de Aprendizagem
Os transtornos de aprendizagem representam a consequência de um transtorno na organização funcional do sistema nervoso central.
Dificuldades, transtornos, distúrbios e problemas de aprendizagem são expressões muito usadas para se referir às alterações que muitas crianças apresentam na aquisi
ção de conhecimentos, de habilidad
es motoras e psicomotoras, no desenvolvimento afetivo e outras.
É importante entender melhor os sinais que as crianças apresentam para que seja possível identificar algum possível transtorno de aprendizagem.
A neuropsicologia pretende inter-relacionar os conhecimentos da psicologia cognitiva com a neurociência e desvendar a fisiopatologia do transtorno para assim buscar o tratamento adequado.
Letícia Lima – psicóloga